Text 35
35
Texto
Текст
kāla-gatyā vikurvataḥ
sparśo ’bhavat tato vāyus
tvak sparśasya ca saṅgrahaḥ
ка̄ла-ґатйа̄ вікурватах̣
спарш́о ’бгават тато ва̄йус
твак спарш́асйа ча сан̇ґрахах̣
Palabra por palabra
Послівний переклад
nabhasaḥ — del éter; śabda-tanmātrāt — que resulta de la evolución del sonido como elemento sutil; kāla-gatyā — bajo el impulso del tiempo; vikurvataḥ — transformándose; sparśaḥ — la sensación del tacto como elemento sutil; abhavat — apareció; tataḥ — a partir de él; vāyuḥ — aire; tvak — el sentido del tacto; sparśasya — del tacto; ca — y; saṅgrahaḥ — percepción.
набгасах̣ — з ефіру; ш́абда-танма̄тра̄т — що розвивається з тонкого елементу звуку; ка̄ла-ґатйа̄ — під впливом часу; вікурватах̣ — трансформуючись; спарш́ах̣ — тонкий елемент дотику; абгават — постав; татах̣ — з нього; ва̄йух̣ — повітря; твак — чуття дотику; спарш́асйа — дотику; ча — і; сан̇ґрахах̣ — сприйняття.
Traducción
Переклад
De la existencia etérea, resultado de la evolución del sonido, se produce la siguiente transformación bajo el impulso del tiempo, y de este modo adquiere relevancia la sensación del tacto como elemento sutil, y a partir de ella, el aire y el sentido del tacto.
Під впливом часу ефір, що постав із звуку, трансформується далі і породжує тонкий елемент дотику, завдяки якому проявляється повітря і чуття дотику.
Significado
Коментар
Con el paso del tiempo, cuando las formas sutiles se transforman en formas densas, se convierten en los objetos del tacto. Estos, junto con el sentido del tacto, también se forman después de esa evolución en el tiempo. El primer objeto de los sentidos que manifiesta su existencia material es el sonido; de la percepción sonora se manifiesta la percepción táctil, y de esta, la percepción visual. Así se produce la evolución gradual de los objetos de nuestra percepción.
ПОЯСНЕННЯ: З плином часу форми, із тонких перетворюючись у грубі, стають відчутні на дотик. Після того розвиваються також об’єкти дотику і чуття дотику. Звук — це перший об’єкт чуттів, який дає змогу сприйняти матеріальне буття, а із сприйняття звуку розвивається чуття дотику, з якого далі розвивається чуття зору. Так поступово розвиваються і проявляються об’єкти чуттів.